48-37 72 часа «Бережная школа»: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в современной школе
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-37 72 часа «Бережная школа»: совершенствование профессиональных компетенций педагогических работников в современной школе
48-2 36 часов Технологии ФГОС: исследовательская технология на уроках русского языка и литературы
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-2 36 часов Технологии ФГОС: исследовательская технология на уроках русского языка и литературы
48-36 36 часов Нововведения 2025 – 2026 учебного года: обобщение, анализ, комментарии, рекомендации
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-36 36 часов Нововведения 2025 – 2026 учебного года: обобщение, анализ, комментарии, рекомендации
48-3 72 часа Технологии ФГОС: исследовательская технология на уроках русского языка и литературы
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-3 72 часа Технологии ФГОС: исследовательская технология на уроках русского языка и литературы
48-25 16 часов Современные технологии создания образовательной среды по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-25 16 часов Современные технологии создания образовательной среды по ФГОС
48-24 16 часов Образовательная среда и административные ресурсы развития организации по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-24 16 часов Образовательная среда и административные ресурсы развития организации по ФГОС
48-23 16 часов Вариативная образовательная среда образовательной организации по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-23 16 часов Вариативная образовательная среда образовательной организации по ФГОС
48-22 16 часов Урок русского языка по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-22 16 часов Урок русского языка по ФГОС
48-21 16 часов Уроки деятельностной направленности
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-21 16 часов Уроки деятельностной направленности
48-20 16 часов Технологии тьюторского сопровождения в средней школе
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-20 16 часов Технологии тьюторского сопровождения в средней школе
48-19 16 часов Технологии тьюторского сопровождения в основной школе
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-19 16 часов Технологии тьюторского сопровождения в основной школе
48-18 16 часов Технология деятельностного подхода на уроках математики
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-18 16 часов Технология деятельностного подхода на уроках математики
48-17 16 часов Технологии личностно-ориентированного обучения на уроках математики
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-17 16 часов Технологии личностно-ориентированного обучения на уроках математики
48-16 16 часов Системно – деятельностный подход и формирование УУД на уроке русского языка
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-16 16 часов Системно – деятельностный подход и формирование УУД на уроке русского языка
48-15 16 часов Система оценки на уроке русского языка по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-15 16 часов Система оценки на уроке русского языка по ФГОС
48-35 72 часа Система организации деятельности воспитателя довузовских образовательных организаций Министерства обороны РФ в условиях реализации ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-35 72 часа Система организации деятельности воспитателя довузовских образовательных организаций Министерства обороны РФ в условиях реализации ФГОС
48-14 16 часов Работа с текстом как основной способ развития навыков смыслового чтения
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-14 16 часов Работа с текстом как основной способ развития навыков смыслового чтения
48-13 16 часов Профессиональная компетентность учителя в сопровождении и развитии одаренного ребенка по ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-13 16 часов Профессиональная компетентность учителя в сопровождении и развитии одаренного ребенка по ФГОС
48-12 16 часов Предметно-ориентированные технологии на уроках математики
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-12 16 часов Предметно-ориентированные технологии на уроках математики
48-11 16 часов Педагогические (образовательные) технологии на уроках математики в условиях реализации ФГОС
48. Инновационная деятельность педагога в современном образовании
48-11 16 часов Педагогические (образовательные) технологии на уроках математики в условиях реализации ФГОС