33-15 72 часа Развитие цифровых компетенций педагогов в современных условиях
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-15 72 часа Развитие цифровых компетенций педагогов в современных условиях
33-13 16 часов Интернет сервисы для создания игр, тестов и кроссвордов
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-13 16 часов Интернет сервисы для создания игр, тестов и кроссвордов
33-11 36 часов Инфографика на уроке: визуализация учебной информации
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-11 36 часов Инфографика на уроке: визуализация учебной информации
33-5 16 часов Использование Интернет-ресурсов для организации учебно-образовательной деятельности
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-5 16 часов Использование Интернет-ресурсов для организации учебно-образовательной деятельности
33-14 36 часов Интернет сервисы для создания игр, тестов и кроссвордов
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-14 36 часов Интернет сервисы для создания игр, тестов и кроссвордов
33-12 72 часа Инфографика на уроке: визуализация учебной информации
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-12 72 часа Инфографика на уроке: визуализация учебной информации
33-10 16 часов Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога на уроках математики
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-10 16 часов Информационно-коммуникационные технологии в работе педагога на уроках математики
33-9 144 часа Использование интерактивных и ИКТ - технологий в образовательном процессе
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-9 144 часа Использование интерактивных и ИКТ - технологий в образовательном процессе
33-6 36 часов Использование Интернет-ресурсов для организации учебно-образовательной деятельности
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-6 36 часов Использование Интернет-ресурсов для организации учебно-образовательной деятельности
33-1 144 часа Развитие цифровых компетенций педагогов в современных условиях
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-1 144 часа Развитие цифровых компетенций педагогов в современных условиях
33-4 24 часа ИКТ - технологии в работе педагога на уроках математики
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-4 24 часа ИКТ - технологии в работе педагога на уроках математики
33-3 72 часа Формирование цифровых компетенций педагогов в соответствии с ФГОС для профессорско-преподавательского состава ВПО
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-3 72 часа Формирование цифровых компетенций педагогов в соответствии с ФГОС для профессорско-преподавательского состава ВПО
33-7 72 часа ИКТ – технологии в деятельности педагогов
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-7 72 часа ИКТ – технологии в деятельности педагогов
33-8 108 часов Использование мультимедийных технологий в образовании
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-8 108 часов Использование мультимедийных технологий в образовании
33-2 16 часов Проектирование мультимедийного урока в соответствии с требованиями ФГОС
33. Информационно-коммуникационные технологии в образовании
33-2 16 часов Проектирование мультимедийного урока в соответствии с требованиями ФГОС