31-39 72 часа Особенности преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-39 72 часа Особенности преподавания предмета «Основы безопасности и защиты Родины»
31-38 72 часа Теория и методика преподавания математики согласно ФГОС ООО и ФГОС СОО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-38 72 часа Теория и методика преподавания математики согласно ФГОС ООО и ФГОС СОО
31-37 36 часов Теория вероятностей и статистика в школе
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-37 36 часов Теория вероятностей и статистика в школе
31-36 72 часа Формирование функциональной грамотности учащихся
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-36 72 часа Формирование функциональной грамотности учащихся
31-25 108 часов Методика преподавания Основы безопасности и защиты Родины и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС ООО и СОО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-25 108 часов Методика преподавания Основы безопасности и защиты Родины и инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС ООО и СОО
31-24 36 часов Интерактивное обучение основам безопасного поведения на дороге в образовательных учреждениях: методика и готовые материалы к занятиям
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-24 36 часов Интерактивное обучение основам безопасного поведения на дороге в образовательных учреждениях: методика и готовые материалы к занятиям
31-23 108 часов Работа с одаренными детьми на уроках и во внеурочной деятельности по ФГОС
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-23 108 часов Работа с одаренными детьми на уроках и во внеурочной деятельности по ФГОС
31-21 144 часа Организация процесса обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-21 144 часа Организация процесса обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО
31-20 144 часа Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-20 144 часа Организация процесса обучения истории и обществознанию в условиях реализации ФГОС ООО
31-19 144 часа Современные подходы к преподаванию родного русского языка в условиях реализации ФГОС
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-19 144 часа Современные подходы к преподаванию родного русского языка в условиях реализации ФГОС
31-17 24 часа Технология лепки из полимерной самоотверждающейся пасты Artifact как средство развития творческих способностей детей в соответствии с ФГОС
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-17 24 часа Технология лепки из полимерной самоотверждающейся пасты Artifact как средство развития творческих способностей детей в соответствии с ФГОС
31-14 108 часов Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-14 108 часов Актуальные вопросы формирования функциональной грамотности детей дошкольного возраста
31-6 24 часа Игровые технологии в обучении
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-6 24 часа Игровые технологии в обучении
31-5 72 часа Игровые технологии в образовании
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-5 72 часа Игровые технологии в образовании
31-4 16 часов Основные методы педагогической поддержки социализации школьников
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-4 16 часов Основные методы педагогической поддержки социализации школьников
31-3 72 часа Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский)язык», «Родная (русская)литература
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-3 72 часа Особенности преподавания учебного предмета «Родной (русский)язык», «Родная (русская)литература
31-1 16 часов Клиповое мышление как стимул обновления педагогической практики
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-1 16 часов Клиповое мышление как стимул обновления педагогической практики
31-26 108 часов Методика преподавания основ военной подготовки в условиях реализации обновленного ФГОС СОО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-26 108 часов Методика преподавания основ военной подготовки в условиях реализации обновленного ФГОС СОО
31-28 36 часов Современные образовательные технологии на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО и СОО
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-28 36 часов Современные образовательные технологии на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО и СОО
31-27 108 часов Методика преподавания основ военной подготовки и инновационные подходы к организации учебного процесса
31. Педагогическая практика в образовательном учреждении
31-27 108 часов Методика преподавания основ военной подготовки и инновационные подходы к организации учебного процесса