Цели курса:
Повысить эффективность и результативность работы учителя и учащихся, обеспечить расширение их компетенций в соответствии с требованиями ФГОС.
Способствовать выработке у учителя собственной индивидуальной стратегии использования разных технологий в своей работе для достижений требований нового государственного стандарта.
Важной составной целью является также осмысление, как учителем, так и учеником, что процесс обучения может быть бесконечно разнообразным, интересным, что снижает его стрессовость для обеих сторон и предотвращает эффект «профессионального выгорания» педагога и вечной «усталости» от учёбы ученика.
Планируемые результаты:
Вы овладеете знаниями:
технологий ФГОС
разных форм и видов применения технологий ФГОС на уроках истории
Вы приобретете умения:
находить бесконечно новые возможности сделать процесс преподнесение нового материала ученикам/проверки полученных знаний интересным и эффективным
грамотно и гармонично сочетать несколько технологий
подбирать необходимые технологии для соответствующего возраста обучающихся
Кроме того, пройдя обучение на курсе вы будете:
чувствовать себя более комфортно и уверенно в современном образовательном процессе;
повысите свой профессиональный статус среди коллег и учеников;
легче и с большим интересом относиться к своим трудовым обязанностям, которые, превращаясь в скучную рутину, сильно отягощают человека и ведут к психологически подавленному состоянию и депрессиям;
научитесь просто получать удовольствие от работы, - это возможно!
Категория обучающихся: учителя/преподаватели истории
Срок обучения: _22_ часа.
Продолжительность: 9 дней
Форма обучения: дистанционная
Содержание программы (модули курса и их описание):
|
№ |
Название модуля |
Описание |
|
1 |
Модуль 1. Основные технологии реализации уроков истории в условиях ФГОС |
Теоретическая часть. Технологии уроков по ФГОС. Демонстрация возможных вариантов. Практическая работа. Задание в виде текста: привести примеры методических приёмов проведения урока истории по ФГОС. Задание в виде текста: привести примеры реализации современных обучающих технологий по ФГОС. |