АНО ДПО "Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки "Мой университет"!
Область
применения
Программа предназначена для преподавателей учреждений СПО, которые стремятся качественно выполнять профессиональную деятельность и достигнуть высочайшего уровня профессионального мастерства. Руководители образовательных организаций, методисты и завучи, освоив программу, смогут эффективно организовать учебно-методическую и научно-исследовательскую деятельность преподавателей, оказывать консультационную и экспертную помощь педагогическому составу.
Повышение психолого-педагогической компетентности работников сферы образования в области активных методов обучения.
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
· знания:
- сущности активных методов обучения.
· умения:
- анализировать процесс обучения с точки зрения активности студентов
· профессиональные компетенции:
- проектировочные (понимает конечные и промежуточные цели (задачи) перед выполнением каждого вида деятельности; называет шаги по их достижению; варьирует методы обучения; предсказывает дальнейший ход событий)
· дополнительно:
- развитие профессионального самосознания;
- формирование педагогической направленности и профессиональной мотивации;
- изменение установок по отношению к профессиональному труду;
- повышение профессиональной удовлетворенности.
- преподаватели учреждений СПО;
- руководители образовательных учреждений СПО;
- методисты, завучи.
Содержание модуля:
№ |
Наименование модуля |
Содержание модуля |
Всего, часов |
Количество часов |
|
Теория |
Практика |
||||
1. |
Активные методы обучения в СПО: компетентностный подход |
1.1. Понятие и принципы АМО 1.2. Классификация АМО 1.3. Станьте золотым зеркальцем: приемы развития рефлексивных способностей студентов 1.4. Виртуальный квест как средство активизации познавательной деятельности |
16 |
6 |
10 |
Итого
|
|
16 |
6 |
10 |
Итоговая аттестация: Практическое задание
Формат документа по итогам успешного освоения модуля: Удостоверение о повышении квалификации
Автоматический режим
Рулева Татьяна Геннадьевна
Камолова Снежана Анатольевна
Рулева Татьяна Геннадьевна
Шишкина Татьяна Викторовна
Турбина Светлана Валериановна
Рулева Татьяна Геннадьевна
Турбина Светлана Валериановна
Дополнение к 26-105
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Интенсив
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
ИНТЕНСИВ
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим |
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Курс работает с преподавателем
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Автоматический режим
Интенсив
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Интенсив
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Модуль | Содержание |
Модуль 1. "Особенности внедрения ФГОС СПО в образовательный процесс" | Тема 1. «Государственная политика в сфере образования в РФ». Тема 2. «Внедрение ФГОС СПО в образовательной политике». Тема 3. «Концептуальные основы ФГОС СПО». Тема 4. «Технологии реализации ФГОС СПО в образовательном процессе». Практическое задание. |
Модуль 2. "Проектно-целевые технологии реализации ФГОС СПО" | Тема 1. «Принципы реализации проектно-целевых технологий ФГОС». Тема 2. «Главные преимущества технологии проектно-целевого подхода по ФГОС». Тема 3. «Структура целевого проекта в сфере реализации ФГОС». Тема 4. «Перспективность устойчивого взаимодействия СПО с работодателями». Тема 5. «Значение целевого проектирования технологий реализации ФГОС СПО в области СПО». Практические задания. |
Модуль 3. "Организация учебного процесса в условиях реализации ФГОС СПО" | Тема 1. «Компетентностный подход как концептуальная основа ФГОС СПО». Тема 2. «Организация учебного процесса по ФГОС СПО». Тема 3. «График учебного процесса СПО». Тема 4. «Компетентностно-ориентированный учебный план СПО». Тема 5. «Форма промежуточной аттестации СПО». Практические задания. |
Модуль 4. "Организация методической работы педагога СПО" | Тема 1. «Разработка содержания и условий реализации рабочих программ СПО». Тема 2. «Фонды оценочных средств СПО». Тема 3. «Расписание учебных занятий СПО». Тема 4. «Требования к условиям реализации ОПОП СПО». Практические задания. |
Модуль 5. "Рефлексия" | Итоговая анкета. Форум. |
В результате обучения на курсе обучающиеся приобретут:
По окончании обучения Вы получите официальное подтверждение успешного завершения курса – удостоверение о повышении квалификации АНО ДПО "Инновационного образовательного центра повышения квалификации и переподготовки "Мой университет", образовательного портала "Мой университет" с указанием объема курса - 108 часов. |
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ИНТЕНСИВ
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
Автоматический режим
ПО
ПО
С 2020 года большие изменения были внесены в государственную итоговую аттестацию по предмету информатика ОГЭ-2020. Тест содержит задания относящиеся к типу экзаменационных заданий №1.
С 2020 года большие изменения были внесены в государственную итоговую аттестацию по предмету информатика ОГЭ-2020. Тест содержит задания относящиеся к типу экзаменационных заданий №12. Перед выполнением заданий скачайте файлы для выполнения теста.
1. Пояснительная записка:
Тоталтестирование «Сухомлинский и современность» направлено на популяризацию педагогических идей и жизнедеятельности выдающегося педагога XX столетия Василия Александровича Сухомлинского и предполагает дистанционное прохождение на виртуальной платформе образовательного центра повышения квалификации и переподготовки «Моего Университета» http://moi-uni.ru/.
2. Цель тестирования: проверка знаний биографии, теоретического наследия и педагогических инноваций учителя и гуманиста Сухомлинского – выдающегося теоретика и практика педагогики, философа и мыслителя, экспериментатора и новатора, детского писателя и просто человека невиданного трудолюбия и мужества, огромной и действенной любви к детям.
3. Планируемые результаты:
В результате тестового определения участники тоталтестирования получают сертификат об уровне знаний по данной теме и могут принять всех мероприятиях и курсовой переподготовке портала «Мой университет» с целью повышения уровня профессиональных компетенций и овладения инновационным опытом творческой интерпретации наследия Василия Александровича Сухомлинского.
4. Категория обучающихся: педагоги всех видов образовательных учреждений, участники и слушатели Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием «Учимся у Учителя: Сухомлинский и современность».
5. Время прохождения: 45 минут.
6. Количество попыток: 3
7. Форма прохождения: дистанционная
8. Формат: дистанционное тестирование
9.Содержание теста: Тоталтестирование имеет три тематических блока:
Блок А «В. А. СУХОМЛИНСКИЙ: ЖИЗНЬ И ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Блок Б «ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ СУХОМЛИНСКОГО: МЕТОДОЛОГИЯ КОЛЛЕКТИВА»
Блок В «МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА УЧИТЕЛЯ СУХОМЛИНСКОГО»
Каждый блок содержит 10 вопросов с выбором одного или нескольких вариантов правильного ответа, а также текстового дополнения информационной части вопроса.